竹市／NCTU零距離　網路搭建交大與市郊學校課輔橋樑
來源：東森新聞網

        教研所、師資培育中心學生透過「NCTU零距離線上課輔」系統，電腦遠端為虎林國中學生課輔。（記者房佳申攝）
記者房佳申／新竹報導

        「要當老師就要有生命關懷的使命感。能考上交大絕對具有擔任優質老師的專業的智能與學識，但要如何尊重多元價值、培養高度關懷才是我們教研所、師培中心的成立宗旨。」交通大學教育研究所所長兼師資培育中心主任林珊如做了以上表示。林珊如於97年暑假在教研所及師培中心推廣「NCTU零距離線上課輔」（NCTU No-Distance Online Tutoring, N-DOT）計畫，與師培中心陳昭秀教授、數位內容製作中心顏智組長以及虎林國中的吳秀真校長、林淑媛主任、李宬風組長等人合作，讓教研所及師培中心所培育的師資透過服務學習，直接的接觸學生，瞭解他們的需要，進而培養兼具同理心及教學能力的師資人才。

        以交大數位內容製作中心的I-Share互動多媒體分享平台為基礎，加上一個手寫版、一個視訊攝影機、一副耳機及麥克風，在交大的師培生就能進行英文及數學的課業輔導。「面對面直接的教學確實比遠距教學有效，但在網路資源豐富、系統穩定的交大，想藉此嘗試遠距線上教學，一方面克服氣候、路程、交通安全等面對面教學的問題，一方面也為未來更遠距的教學作準備。」由於是第一次舉辦，因此與市郊的虎林國中合作，一旦系統出現問題，能夠即時前往處理，希望經過這次經驗，未來能推廣到山區等交通更不便的學校。

        教研所陳羿介負責駐在虎林國中即時處理系統及硬體問題，當交大課輔教師臨時無法出席時，他必須馬上安排適合銜接的課程，累積許多豐富的遠距教學問題處理經驗。另外擔任英語課輔的教研所陳德瑄在這次的計畫中，深深體會到教學不能空有滿腹學識，教導不同學生真的要抱持「因材施教」的態度。因此她用心準備教材，將可愛的英語繪本一一掃描成電子圖檔，也讓學生聽一些英語「親情」歌曲，透過這樣的方式來進行學習，希望讓學生不僅學習英語，也可以培養他們情意上的涵養。整個課程結束後，陳德瑄甚至做一本講義送給她的兩個學生，希望他們能不時翻翻裡面的內容，體會可以使用很多的方式學習英語，制式的課本不是學習一個新語言的全部。

        「今天的收穫是英文老師說我英文有一點進步，所以我很高興。」「雖然程度比較低，但是會想辦法跟上老師的進度，試著翻譯句子和一些單字、文法。」「今天上的數學以前完全不會，現在會了一些些，很高興！」「數學很好玩，越來越喜歡數學了！」「NCTU零距離」儘管碰上很多困難，學生的肯定讓林珊如堅持今年暑假持續舉辦，「去年暑假上課遇到兩次颱風，但虎林的學生沒有一個缺席！這就是遠距離線上教學最大的好處。」

        另外，教研所佘曉清教授在新竹縣寶山國中推動「科學小尖兵」三天科學營，師培生帶偏鄉學生動手作實驗，最後一天到台中國立自然科學博物館參觀。主修學習心理的林珊如認為，近兩百年人類社會的進步主要仰賴「科學」，要讓孩子瞭解世界文明，首先要讓他學習「科學」，林珊如希望藉由「科學小尖兵」，為孩童開啟「科學」的門，對未來生涯發展有更多的幫助。