「典藏．學習 產業成果」數位學習關懷88水災 典藏古物展現創意商機
發佈日期:2010/1/29 來源:"中央社"

      「數位典藏與數位學習科技計畫」的第五分項「數位典藏與數位學習之產業發展與推動計畫」，以及工業局與技術處訂於1月27日至2月1日一連六天假「2010台北國際書展」攜手舉辦「典藏‧學習產業成果展」，展現多年來政府推動數位學習與典藏產業的豐碩成果。在開幕典禮中，主辦單位表揚數位學習業者傾力協助88水災受創學校的六龜國小和荖濃國小，感謝與政府共同建置「未來教室」，並協助完成北一女和師大附中「北師南送」活動，利用數位科技串連南、北不同空間的教室，共同分享知識，縮短數位落差。另一方面，政府還頒贈「金典獎」獎座予國立歷史博物館、國立故宮博物院、“中央研究院歷史與語言研究所“等八家典藏機構，感謝典藏機構致力將展品和文化融入民眾生活，授權相關業者開發衍生商品，開拓文化創意新商機。

      在開幕活動中，主辦單位安排現場來賓與六龜國小的學生們進行連線對話，小朋友利用教室中的電子白板當作圖畫紙，畫出心目中想重建家園的希望，對於這種創新的學習方式都感到有趣好玩，進而提昇讀書效率。政府和業界的協助，利用科技結合學習的力量，將更多資源送進偏遠鄉鎮，進而縮短數位落差，串接南北零距離。

      「典藏‧學習產業成果展」的活動主題是「學無涯‧藏無垠」，在開幕活動的現場中，主辦單位特別邀請曾擔任電視三台聯播「中國書法」及「每日一字」節目的張炳煌老師，利用數位科技的e筆通、手寫板及電子白板，親筆揮毫「學無涯‧藏無垠」六個大字，呈現科技與書法藝術的嶄新風貌。「學無涯」代表學習結合了數位科技，不再受到時間與地域的限制，行動學習將開創求知的無限可能。「藏無涯」則意指典藏新意的無窮無盡，利用現今創意，將典藏無限的延伸，創造出無以數計的產業價值，成就兼具典藏價值和文化創意的衍生商品。

      本次活動共規劃4個主題區域，包括「第五分項成果展示」、「數位典藏」、「學習終端體驗」及「未來教室」，將「數位典藏與數位學習之產業發展與推動計畫」多年來執行的優秀成果，一次呈現在國人面前，現場將展出多款高科技學習產品，以及創意滿分的典藏商品，讓民體驗未來世界的智慧生活，學生上課不用帶書包，而24小時博物館就在你家，即時取得最新資訊，過往歷史呈現眼前。

「第五分項成果展示專區」

      本專區的展出內容以「數位典藏與數位學習之產業發展與推動計畫」分成計畫總體面、供應面、數位典藏產業化面、研發面、補助面、品質面、行銷面等七個面向來呈現，主要是詮釋及表現計畫的推動成果，用淺顯易懂的內容，讓民眾能夠輕鬆了解本計畫的目的及推動成果，政府如何落實計畫，扮演產業推手，讓數位學習和典藏產業日益茁壯。

「數位典藏專區」

      數位典藏是將以往放在故宮及博物館中的精品，透過業者的創意巧思，將這些美麗的古物、圖畫及精美珍品，轉化成創意或不同樣貌的商品，讓這些舊有珍品，重現新意風貌，成為大家的新歡。本專區邀集13家優秀數位典藏廠商，現場展示典藏機構與業者廠商共同開發的精美典藏產品，呈現創意有價的文化商機，也讓民眾了解業者如何透過與典藏機構的品牌合作、圖文授權、知識加值或共同開發等各種不同的合作模式，讓典藏商品加值，更具國際競爭力，突顯數位典藏的無窮價值。

「學習終端體驗專區」

      隨著「行動學習」越來越“夯”，人手一台輕薄短小的學習終端機，變成了新潮的表現，現場展示許多類型的學習終端載具，如：電子書、學習機及口袋網學機等，提供現場參觀民眾親身體驗，感受數位學習的便利性及多元服務的特性。網際網路，讓喜歡學習的人，可以隨時隨地的做學習這件事，而透過科技的便利性，在網路的世界裡，民眾可以找到自己喜愛的資訊或內容，下載到學習終端裡，享受輕鬆閱讀及快樂學習。

「未來教室專區」

      想像未來世界的教室環境和老師上課的方式，那不是一場夢，而是真實地出現在國人面前。本專區將邀集16家學習廠商，共同安排29堂數位學習課程，表現出數位學習結合數位科技與未來教學的新趨勢，老師使用觸碰式電子白板，搭配有趣的數位化教材，學生只要帶著學習終端， 例如是一本薄薄的電子書，能夠將所有的教材通通可以裝進去，大大提升教學品質及效果。主辦單位為能讓更多學校師生體驗未來教室的便利環境，特別針對公務人員提供累積終生學習時數認證，希望透過活動推廣，讓更多參與民眾獲得更多資訊，了解數位學習的優點，推動應用普及化。

展出資訊：2010年1月27日（三）至2月1日（一），為期六天展出地點：台北世貿一館（台北市信義路5段5號）D807攤位